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[多选题]

地理科学专业2015培养方案中,开设的课程由哪些课程构成()

A.通识必修课程

B.通识选修课程

C.专业必修课程

D.专业选修课程

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第1题

在人才培养方案的编制中进行课程设置时,以下做法正确的是()。

A.设置的课程要与岗位需求能力相对应

B.通识能力培养只能通过通识课程实现

C.实践能力培养只能通过实践课程实现

D.课程体系要能全覆盖专业与通识能力

E.课程体系中各门课程要做到上下衔接

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第2题

我国小学开设的综合实践课程属于()。

A.国家课程和必修课程

B.国家课程和选修课程

C.校本课程和选修课程

D.校本课程和必修课程

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第3题

一般由如下几部分内容构成:课程设立、课程开设顺序、教学时数、年编制和学周安排,这是:()。

A.课程方案

B.课程原则

C.课程筹划

D.课程制度

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第4题

房屋建筑学课程是一门()课程。

A.基础

B.专业基础

C.专业

D.通识

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第5题

大学的课程结构具有________等特点

A.层次性,分为公共基础课程、专业或技术基础课程、专业课程等层次

B.多样性,根据课程对于某具体专业的适应程度和相对重要性,分为必修课程、限选课程和任选课程等。

C.综合性,任何专业的课程结构并不是由单一学科构成的,包含了自然科学课程、社会科学课程、人文科学课程、哲学课程等。

D.灵活性,学生可以根据自己的爱好,自由地确定自己要修读的课程

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第6题

()的主导价值在于培养和发展学生的共性

A.校本课程

B.地方课程

C.必修课程

D.选修课程

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第7题

新版本科人才培养方案强调了()方面的关系

A.专业教育与通识教育的关系,课堂与课外的关系,校内与校外的关系,招警考试科目与培养方案课程设置的关系

B.课堂与课外的关系, 社会实践与课堂教学的关系, 校内与校外的关系, 社会实践与课堂教学的关系

C.校内与校外的关系, 招警考试科目与培养方案课程设置的关系

D.专业教育与通识教育的关系,招警考试科目与培养方案课程设置的关系

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第8题

一般由以下几部分内容组成:课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排,这是()。

A.课程方案

B.课程标准

C.课程计划

D.课程制度

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第9题

中小学课程结构的安排,基本上由()部分组成。

A.社会实践活动

B.选修课程

C.活动课程

D.必修课程

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第10题

法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和()。

A.音乐

B.科学

C.人文

D.语言学

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第11题

国外现代中学地理课程的改革特点有()。

A.课程内容以可持续发展为主线,以人地关系为核心

B.地理课程目标全面,重视能力培养

C.地理课程实施中突出探究式教学

D.地理课程地位上升,设置类型多样

E.课程组织以区域学习或专题学习为基本结构

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