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[单选题]

绩效管理的“绩”是指()

A.成绩

B.业绩

C.功绩

D.能力

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第1题

()是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效成绩用于企业日常管理活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织目标以及战略的一种正式的管理活动。

A.绩效管理

B.绩效考核

C.绩效评估

D.绩效实施

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第2题

形成考核成绩、并将绩效成绩反馈给员工的过程,属于绩效管理的哪一要素()

A.绩效目标

B.组织结构

C.业绩评价

D.结果应用

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第3题

绩效反馈面谈的()阶段要指出员工业绩的优点和不足,以及能力上的优势与劣势,成绩和不足方面要呈现事实依据,先说成绩再说不足。

A.开场

B.员工自评

C.上级评价

D.讨论绩效表现

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第4题

五级记分制成绩与绩点的对应关系()。

A.成绩“不及格”对应绩点0

B.成绩“中”对应绩点1.3

C.成绩“良”对应绩点3

D.成绩“80—84”对应绩点4

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第5题

绩效管理注重能力的培养,绩效考核则重视成绩的大小。()
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第6题

在绩效管理理念中,业绩是个体能力的真实体现。()
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第7题

下列各项关于绩效管理与绩效考核的说法正确的是()

A.绩效管理是一个阶段性总结,绩效考核是一个过程

B.绩效管理具有前瞻性,绩效考核则没有前瞻性

C.绩效管理注重成绩的大小,绩效考核注重能力的培养

D.绩效管理容易使经理与员工之间关系紧张,绩效考核建立经理和员工之间的绩效合作伙伴关系

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第8题

组织绩效管理系统在纵向上确保各个层次的绩效能形成一个有机整体,最大限度地助推组织战略目标的实现,这是指绩效管理的()。

A.公平性

B.战略性

C.协同性

D.差异性

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第9题

绩效评价指标包括工作业绩评价指标、工作能力评价指标和工作态度评价指标,下列属于工作绩效业绩评价指标的是()

A.工作效率

B.业务知识

C.执行能力

D.责任感

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第10题

在目前国内的绩效管理实践中,比较常见的绩效管理模式是()。

A.“德能勤绩”式

B.“检查评比”式

C.“共同参与”式

D.“自我管理”式

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