更多“2006年开始,日本各都道府县开始设立认定儿童园,包括四种类…”相关的问题
第1题
韩国学前教育的类型有()。
A.私立教育补习机构
B.儿童保育中心
C.全天日托中心
D.幼儿园
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第2题
日本最早规定“幼稚学校可以招收6岁以下的男女儿童,实施人小学前的教育”的是()
A.《幼儿园保育及设备规程》
B.《学制令》
C.《幼儿园令》
D.《教育基本法》
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第3题
皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响包括()。
A.幼儿园课程开始强调儿童的自主活动
B.鼓励儿童探索和发现
C.认为教育应适合不同发展水平的儿童的发展
D.促进儿童自己建构知识
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第4题
新西兰目前规模最大,接收从出生到6岁儿童,提供保育和教育服务的学前教育机构是()。
A.儿童保育中心
B.游戏小组
C.幼儿园
D.医院日托
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第5题
二战后,标志日本的保育所基本完成法制化和制度化的文件是()。
A.《学校教育法》
B.《保育大纲》
C.《儿童福利法》
D.《保育所经营大纲》
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第6题
幼儿园侧重教育,保育学校或托儿所更重视儿童身体健康和生活自理能力培养。()
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第7题
日本要求到2001年,让所有希望人园的3-5岁的幼儿都能人园的是()
A.第一个幼儿园教育振兴计划
B.第二个幼儿园教育振兴计划
C.第三个幼儿园教育振兴计划
D.第四个幼儿园教育振兴计划
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第8题
受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。()
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第9题
二战后,日本第一个由国家制定的学前教育大纲是()。
A.《学校教育法》
B.《保育大纲》
C.《儿童福利法》
D.《保育所经营大纲》
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第10题
现代美国学前教育机构主要类型有()。
A.幼儿家庭教育组织
B.儿童之家
C.保育学校
D.幼儿园
E.日托或日托中心
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