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[判断题]

在人际交往中,“听”不仅是为了听懂别人的话、获取信息,它还应该体现对别人的真诚关注和尊重,是言语交际不可分割的组成部分。()

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第1题

作为社会公德的一个模板规范,()是在人际交往中的一种道德信息,它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。

A.互相尊重

B.文明礼貌

C.助人为乐

D.遵纪守法

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第2题

下列不属于信息伦理范畴的是()

A.不使用信息暴力

B.在获取与利用信息的时候要尊重知识产权

C.在检索信息的过程中,使用合适的检索方法与技巧

D.在信息交流的过程中要保护别人的隐私信息

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第3题

人际交往,离不开言语交际。()
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第4题

以下不属于消极同一性的是()。
以下不属于消极同一性的是()。

A.我的自尊取决于别人如何看待我

B.别人都应该关注我的需要

C.只有厉害的人才会得到别人的尊重

D.我与众不同,别人才会害怕我

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第5题

在日常生活中谈话与谈话活动中,家长和教师应该有意识的培养幼儿的()。

A.安静地倾听别人的谈话,不打断别人的讲话,表现出对他人言语的关注

B.积极主动,集中注意,耐心,有礼貌地倾听习惯

C.从倾听中分辨说话人声音的特点及声音所表现的情绪

D.从倾听中迅速掌握别人说话的主要内容,及时从中捕捉有效地语言信息

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第6题

尊重别人就是要尊重别人的人格和尊严,不要拿别人生理缺陷开玩笑,不揭别人伤疤和老底,维护他人自尊心。()
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第7题

如何避免出现团队冲突()?

A.避免非建设性的冲突,即团队成员目标一致

B.学会倾听

C.不沟通

D.用别人能听懂的话去表述

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第8题

关于表情错误的一项就是()。

A.表情就是指人的面部情态,就是指五官的综合运用所反映出的心理活动与情感信息

B.在日常生活中,我们可以用冷漠的、呆滞的、疲倦的眼光瞧待别人

C.交际形象的目光应该就是坦然、亲切、友善、有神的

D.与人交谈时,目光应该注视着对方才能表现出诚恳与尊重

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第9题

一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%语言+38%声音+55%表情=信息的全部表达。从这一公式可以推知:

A.人际交往中的信息沟通,非言语行为可以代替言语行为

B. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

C. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

D. 人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于声音表情等非言语行为

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第10题

维系人际交往的前提和基础是()

A.真诚原则

B.尊重原则

C.宽容原则

D.平等原则

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