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[判断题]

一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变()

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第1题

一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。()
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第2题

表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展,从而提高唤醒水平,实现技能迁移,提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程()
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第3题

只有个体的多种基本动作技能得到全面发展,之后的动作技能水平才有可能发展到“金字塔”中的高级水平,即达到运动、竞赛和舞蹈动作技能所要求的熟练程度。
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第4题

提高学生动作发展水平的基本要求有()

A.尊重动作发展规律,科学安排教学内容

B.了解认识动作技能的发展模式

C.建立不可行的目标,加大训练强度

D.认识个体差异,提高不同学生的动作技能水平

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第5题

在暗示语的指导下,在头脑中反复想象某种运动动作或运动情境,从而提高运动技能和情绪控制能力的过程,是()。

A.自生放松

B.放松训练

C.渐进肌肉放松

D.表象训练

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第6题

从身体运动功能训练基本动作分类来看,上体为主的动作模式包括:

A.水平推

B.垂直推

C.水平拉

D.垂直拉

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第7题

在人类运动能力发展金字塔中,最基础的能力()。

A.基本动作技能

B.基本生活技能

C.基本动作模式

D.基本运动技能

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第8题

>下列()是职业道德的基本规范之一

A.团结合作,主动配合工作

B.严于律己,吃苦耐劳

C.服务群众,奉献社会

D.重视岗位技能训练,提高技能水平

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第9题

运动训练学研究的主要任务是揭示运动训练活动的(),指导运动训练实践,提高运动训练的()水平。
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第10题

6-12岁,基本的运动技能稳步提高,动作增强了,在手握方面男孩()于女孩。
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