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[判断题]

德育的社会功能是指德育对社会发展能发挥的客观作用,而德育的个性功能则是指德育对个体发展能够产生的实际影响()

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第1题

个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指()

A.德育过程

B.德育目标

C.德育原则

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第2题

基于信息反馈调整功能基础上,在班级德育计划,方案实施过程中,对照班级德育目标,不断地对班级德育工作状况和学生思想品德水平和发展状况进行的评价是指()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.多元性评价

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第3题

德育原理研究的根本任务是()。

A.揭示德育规律

B.总结德育方法

C.探讨德育现象

D.研究德育功能

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第4题

德育个体性功能的本质体现与最高境界是()

A.适应性功能

B.生存功能

C.享用功能

D.发展功能

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第5题

为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第6题

知行统一的德育原则是遵循()而提出来的

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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第7题

教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是()

A.德育目标

B.德育原则

C.德育内容

D.德育方法

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第8题

属于德育目标确定依据的是()

A.社会需要、教育目的

B.社会需要、德育方法

C.教育目的、德育内容

D.德育方法、德育内容

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第9题

一切德育过程都是贯彻并实现德育目的的过程,这体现了德育目的的()。
一切德育过程都是贯彻并实现德育目的的过程,这体现了德育目的的()。

A、评价功能

B、调控功能

C、导向功能

D、规范功能

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第10题

()是教育者对学生进行德育必须遵循的基本要求,是处理德育工作中的基本矛盾、关系的准则或指导思想,反映了德育过程的规律性

A.德育目标

B.德育内容

C.德育模式

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