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[主观题]

阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字: “我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”结合全文,这段话运用了什么方法来阐明道理?

阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”结合全文,这段话运用了什么方法来阐明道理?

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第1题

阅读下列语段,回答文后问题:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”这一语段表明,作者写作本文的目的是()

A.赞扬郭橐驼的种树技艺

B.揭露统治者的烦政扰民

C.传播郭橐驼的种树技艺

D.借“植树”之术,喻“养民”之道

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第2题

《种树郭橐驼传》中,“长人者好烦其令”的具体表现是()。

A.爱之太殷,忧之太勤

B.辍飧饔以劳吏

C.若甚怜焉,而卒以祸

D.促耕勖植督获

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第3题

见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。卒()

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第4题

《种树郭橐驼传》中语句“鸣鼓而聚之,击木而召之”表现了()

A.旦视而暮抚

B.卒於祸

C.长人者好烦其令

D.过犹不及

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第5题

阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所

阅读《种树郭橐驼传》中的一段,并回答:

驼业种树,凡长安富豪人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

(1)橐驼种树技艺高超体现在哪几个方面?

(2)这里除了正面描述外,还运用了什么表现方法?

(3)作者为什么要写橐驼种树技艺高超?

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第6题

《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()

A.ldquo;狗彘食人食而不知检”

B.ldquo;长(zhǎng)人者好烦其令”

C.ldquo;窃钩者诛,窃国者为诸侯”

D.ldquo;以求学为干禄之终南捷径”

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第7题

阅读下面一段文字,回答问题:
驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。
请回答:
作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?
阅读下面一段文字,回答问题:

驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。

请回答:

作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?

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第8题

《种树郭橐驼传》的中心思想是()

A.称赞长人者的勤勉

B.讽刺长安富豪的奢侈

C.批评执政者的繁苛

D.阐述正确的种树方法

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第9题

《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树的秘诀是( )。
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树的秘诀是()。

A.顺木之天,以致其性。

B.旦视而暮抚,已去而复顾。

C.爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。

D.根拳而土易。

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第10题

阅读下面一段文字:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。
从这段文字可以得出什么结论?
阅读下面一段文字:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。

从这段文字可以得出什么结论?

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