题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于幼儿园语言教育活动,下列说法不正确的是()。

A.幼儿园语言教育活动主体具有复合性

B.幼儿园语言教育活动不存在矛盾的“双主体际关系”

C.幼儿园语言教育活动客体具有双重性

D.幼儿园语言教育活动中介具有多维性层次性

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第1题

幼儿园语言教育活动内容的选择的依据不包括()。

A.幼儿园语言教育活动的目标

B.学前儿童的心理和语言发展的特点

C.学前儿童的新旧语言经验

D.幼儿园语言教育活动的结构

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第2题

按照幼儿园教育活动的学科性质,可以根据编制课程和组织教育活动的需要,将幼儿园教育活动相对划分为()。

A.语言教育活动

B.体育活动

C.科学教育活动

D.美术教育活动

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第3题

幼儿园专门的语言教育活动比日常生活中的语言教育更有利于因材施教。()
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第4题

在幼儿园以下的教育活动中哪些也包含着语言教育的因素()。

A.健康教育活动

B.科学教育活动

C.艺术教育活动

D.社会教育活动

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第5题

按幼儿学习的领域性质,可以将幼儿园教育活动相对划分为()。

A.健康教育活动

B.语言教育活动

C.社会教育活动

D.艺术教育活动

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第6题

着重于幼儿园语言教育活动在要素上的“综合性”和在活动过程上的“开放性”的语言教育活动特点是指()。

A.整合性

B.专门性

C.专业性

D.交叉性

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第7题

幼儿园的语言教育活动与其他教育活动之间的共性有哪些()。

A.注重个体差异,因人施教

B.活动有明确的目标

C.活动的主体是幼儿

D.活动形式多样化

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第8题

按幼儿学习的领域性质,可以将幼儿园教育活动相对划分为健康教育活动、语言教育活动、科学教育活动、社会教育活动和艺术教育活动。()
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第9题

我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第10题

幼儿园的文学教育活动应跟语言活动保持明显的界限。()
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