题目内容
（请给出正确答案）
A．安慰、关怀，在别人需要帮助的时候会毫不吝啬地提供帮助，经常会鼓励、表扬、认可他人，感同身受并理解别人
B．看到事情消极的一面，攻击别人的个性和行为，要求别人应该或者不应该怎么样。而且通常仅仅相信自己的批判，比较顽固不化
C．常常根据自己的方式和价值观，设定各种各样的目标去要求别人，不希望对方有自己独立的观点和行为
D．试图随时提供帮助，没有原则和界限地帮助别人
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第2题
A.以相似的情绪做出哭泣的反应
B.语言提供安慰
C.为对方提供如拥抱或轻轻拍打的行为
D.会寻求别人的帮助
第4题
A.帮助的时机会影响帮助的效果。学生应当在同伴需要帮助的时候提供帮助
B.如何寻求帮助会影响帮助效果。学生应当能够主动提出自己的困惑，并说明困惑的原因
C.如何提供帮助会影响帮助效果。针对同学的提问，不应当直接给予正确答案而不加以解释
D.帮助能否得到采纳会影响帮助效果。接受帮助的同学需要思考别人提供的指导，并应用到问题的解决上，帮助才能够真正起到作用
E.由谁提供帮助会影响帮助的效果。只有成绩好的同学才能帮助成绩差的同学
F.帮助的形式会因影响帮助的效果。同伴之间可以相互帮助完成各自的任务，作为对彼此的指导和示范
第7题
A.宽宏大量，与人为善会使自己产生良好的情绪
B.帮助别人会带来好运
C.人人都需要别人的帮助
D.宽宏大量，与人为善能让自己少遇到麻烦
第10题
A.在该害怕的时候往往不怕，感到害怕或难受时往往宁可独居一处而不寻找大人的安慰和帮助
B.偶尔对家长表现出亲近，但动作刻板固守，形体形近神远
C.对呼唤声听而不闻，反而对某物品有特别的依恋关系
D.很晚出现或是干脆没有依恋关系
E.遇到挫折或委屈时会在熟悉的人面前哭
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