制定的教学策略应具有针对性、灵活性、整体性，针对性指能准确高效率地实现特定的教学任务或教学目标，灵活性指能方便有效地适用于多种目标的教与学活动，整体性指通过教与学活动的程序、方法、组织形式等的正确选择与有机组合，实现系统优化和整体功能（）

A.教案

B.教学目标

C.教学大纲

D.教学策略

A.针对性

B.灵活性

C.整体性

D.差异性

A.透明度更高

B.能直接达到限制进口的目的

C.更具有隐蔽性和歧视性

D.具有更大的灵活性和针对性

A.集成性、整体性、交互性

B.单一性、控制性、灵活性

C.集成性、控制性、交互性

D.单一性、整体性、灵活性

A.时限性

B.灵活性

C.针对性

D.遵命性

B.针对性原则

C.最优化原则

D.实践操作原则

E.灵活性原则

A.教学媒体

B.教学内容

C.教学目标

D.教学对象

A.行政立法是从属性立法

B.行政立法的主体是特定的国家行政机关

C.行政立法具有很强的适应性和针对性

D.行政立法具有多样性和灵活性