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[单选题]

认为社会不平等就是社会差别的是()。

A.卢梭

B.马克思

C.赫勒

D.涂尔干

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第1题

社会学派教育目的论的代表人物是()

A.卢梭

B.凯兴斯坦纳

C.涂尔干

D.沛西·能

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第2题

关于涂尔干的“社会团结论”说法正确的有()

A.涂尔干的社会学理论以社会团结为主线展开

B.涂尔干把社会团结分为“有机的团结”和“机械的团结”

C.“机械的团结”存在于传统社会

D.“有机的团结”存在于现代社会

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第3题

涂尔干认为社会事实的基本性质有()。

A.客观性

B.真实性

C.集体性

D.强制性

E.个体性

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第4题

涂尔干认为社会学研究的对象是社会事实,即在社会层次上发生的种种现象,这些事实构成了社会。()
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第5题

关于教育的目的,学者们见仁见智。有的坚持个人本位论,有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是()。

A.凯兴斯坦纳

B.涂尔干

C.卢梭

D.柏拉图

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第6题

经典社会学理论的三大传统包括()。

A.马克思的批判社会学传统

B.孔德的实证社会学传统

C.涂尔干的实证社会学传统

D.韦伯的理解社会学传统

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第7题

下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物()

A.卢梭

B.孔德

C.马斯洛

D.那托尔普

E.涂尔干

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第8题

涂尔干认为,建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系是()。

A.有机团结

B.集体团结

C.个体团结

D.机械团结

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第9题

最早提出社会控制的学者是()

A.涂尔干

B.韦伯

C.罗斯

D.波普诺

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第10题

涂尔干指出社会学研究的对象是()

A.模式变项

B.社会整体

C.理想类型

D.社会事实

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