更多“体育教学中,为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作,一般可采…”相关的问题
第1题
专业健身教练员在领做动作时,可将()和()结合起来运用,在转换示范面后,专业健身教练员示范的方向,应与学员的动作方向保持一致。
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第2题
示范的方向要注意示范面,示范面有正面示范、()、()和()四种
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第3题
在徒手体操教学中,用于显示左右方向、路线简单的动作应采用镜面示范()
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第4题
示范法运用的注意要点有()?
A.要有明确的目的性
B.示范要正确、并力求动作轻松、优美、熟练
C.注意示范的位置和方向
D.示范与讲解相结合
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第5题
示范操作就是讲师()地展示技能的教学行为。
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第6题
正面示范和镜面示范是指对于儿童来说相对复杂的动作或动作组合,可以将动作分解,但必须与完整动作结合起来,并及时过渡到完整练习,以免影响形成完整的动作。()
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第7题
在教学实践中,讲解和示范方法是经常结合使用的。讲解时配合示范,可以减少讲解的内容;示范时配合讲解,可以强化和提示动作的过程和要素(方向、部位、节奏、顺序)。()
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第8题
在教学实践中,讲解和示范方法是经常结合使用的。讲解时配合示范,可以减少讲解的内容;示范时配合讲解,可以强化和提示动作的过程和要素(方向、部位、节奏、顺序)。()
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第9题
为了避免长时间的练习使儿童感到疲倦,学前儿童体育教学中要多采用()练习法。
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第10题
示范——指导教学过程模式的基本程序是()。
A.A.示范—模仿—传授—指导—评定
B.B.示范—模仿—指导—熟练—评定
C.C.示范—模仿—传授—纠正—评定
D.D.示范—模仿—指导—传授—评定
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第11题
示范操作就讲师规范地展示技能的教学行为,它使学员感受到最()的动作形态,获得最清晰的映像记忆。
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