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[判断题]

课程的单项评价是以课程编制过程中某个环节中的某个因素或现象为评价对象和任务的评价。()

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第1题

量化评价是一种以数字和度量来描述和说明教育现象,课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。()
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第2题

内部评价——是课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价。()
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第3题

课程评价是对课程的价值做出评价的过程。()
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第4题

校本课程开发中的课程评价的对象和内容包括以下哪些()。

A.对校本课程开发方案的评价

B.对校本课程实施过程的评价

C.对校本课程开发目标定位的评价

D.对校本课程开发情境的评价

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第5题

以数字和度量来描述、说明教育现象、课程实践进而从数量的和比较中推断评价对象成效的方法属于课程评价方法中的()。
以数字和度量来描述、说明教育现象、课程实践进而从数量的和比较中推断评价对象成效的方法属于课程评价方法中的()。

A.量化评价

B.质性评价

C.过程评价

D.结果评价

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第6题

对课程效果的评价也是课程评价的一个重要功能。()
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第7题

按照评价的不同主体,课程评价可分为自我评价和他人评价。()
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第8题

依据评价主体的不同,将课程评价分为自我评价与他人评价。()
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第9题

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价()
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第10题

形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。()
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