斯金纳认为操作行为（)。

A.自发的

B.被引发的

C.被惩罚的

D.消退的

A.反应行为

B.操作行为

C.固定行为

D.消退行为

A.比正强化更有效

B.和负强化一样有效

C.不如消退有效

D.通常是有效的，但有不希望出现的副作用

A.史金纳

B.巴甫洛夫

C.斯宾塞

D.杜威

A.无需其他人的出现

B.在亲自操作之前

C.只有在有效强化之后

D.和斯金纳箱中老鼠按压杠杆的方法一样

A.增加孩子的敌意和攻击性

B.压抑孩子自我实现的倾向

C.可能导致该行为的中止

D.强化该行为