题目内容
（请给出正确答案）
A.儿童不宜太早听性教育，等儿童初中或高中发育的时候再组织
B.地点应该选择让儿童感到安全、放松的环境
C.男孩和女孩一起听，不需要分开进行进行
D.我们可以通过与儿童分享性教育的科学视频、绘本、图书来帮助不同阶段的儿童理解性
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第2题
A.A. 鼓励家长与自己一起做好教育工作
B.B. 尊重家长的选择
C.C. 督促家长参与到自己的教育工作中
D.D. 放弃家庭教育
第3题
A.儿童主任的资源分布在社区中，包括人力、物力、财力、文化和组织5类
B.组织资源包括社区里：村委会、派出所、村医院、学校等
C.资源可以为我所用，但并不是为我所有
D.社区资源在工作中其实用处很少，应该尽量自己解决问题，免得麻烦别人
第5题
A.”那行，你就不配合好了，看你后面受到处罚怎么办！“（儿童状态）
B.”你也太不像话了！也老大不小的人了，怎么这么幼稚！”（消极式父母状态）
C.“你可以冷静一下，再想想，从我的角度来看，你如果配合我们，只会对你有所帮助。”（成人状态）
D.“你应该理性点，如果不配合，最后一定会伤害到你的利益。”（积极式父母状态）
第6题
A.有助于理财师更深的了解客户
B.档案包括会议记录、财务分析报告、授权书、介绍信等
C.在发生针对理财师和金融机构的纠纷时，可以作为有力的证据
D.有利于维护良好的客户关系
E.可作为以后工作中交流学习的案例
第7题
A.可作为以后工作中交流学习的案例
B.有助于理财师更深的了解客户
C.档案包括会议记录、财务分析报告、授权书、介绍信等
D.在发生针对理财师和金融机构的纠纷时，可以作为有力的证据
E.有利于维护良好的客户关系
第8题
A.可作为以后工作中交流学习的案例
B.有助于理财师更深的了解客户
C.档案包括会议记录、财务分析报告、授权书、介绍信等
D.在发生针对理财师和金融机构的纠纷时，可以作为有力的证据
E.有利于维护良好的客户关系
第9题
A.在发生针对理财师和金融机构的纠纷时，可以作为有利的证据
B.有利于维护良好的客户关系
C.有助于理财师更深的了解客户
D.可作为以后工作中交流学习的案例
E.档案包括会议记录、财务分析报告、授权书、介绍信等
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