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[判断题]
实践性教学环节考核成绩由指导教师根据学生参与辅导情况、与教师交流情况和作业完成情况综合评定。（)
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第3题
（） 主张教师不再通过上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况并接受考查
A.道尔顿制
B.特朗普制
C.文纳特卡制
D.设计教学法
第5题
小组教学的优点不包括（）
A.有利于情感领域教学目标的实现
B.有利于开展项目或作业活动
C.有助于不同经验和想法的交流
D.有利于经济,有效,大规模地培养人才
E.有利于教师及时了解学生学习情况，给予适当指导
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