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[判断题]

学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为:学校文化。()

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第1题

所谓()学校文化是指学校所有成员或大部分成员共同占有某种性质的文化。

A.离散型学校文化

B.制度性学校文化

C.综合型学校文化

D.非制度性学校文化

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第2题

文化是共有的,也是可习得的,它以符号为基础。()
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第3题

学校制度文化发挥功能的前提是从“纯制度文化”转变为(),即转变为学校成员实际所占有的文化。

A.非制度文化

B.学校非制度文化

C.素质文化

D.非素质文化

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第4题

态度是后天习得的,是个体在家庭、学校和社会生活中,通过与环境的交互作用而逐渐形成的。这一表述()
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第5题

学校文化,是学校中广大师生充分认同的价值取向、信念体系、精神追求和行为方式。其中:()是内隐于心的学校文化核心。

A.价值取向、信念体系、精神追求

B.师生的行为方式

C.学校的物质文化

D.学校的制度文化及教学文化

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第6题

行政文化就是指人们关于行政组织系统的价值观念及其所要求的行政组织及成员所具有的行为模式。()
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第7题

一般来说,学校的制度文化与素质文化之间呈现为部分重合关系。()
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第8题

所有的行为都是可以习得的,可由环境调控的、可被消除的和可被训练的。()
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第9题

教育社会学与一般教育学不同之处在于将学校成员的行为看成是纯个体行为。()
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第10题

学校的教授们有一些是足球迷。学校预算委员会的成员一致要把学校的足球场改建为科贸写字楼,而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此可见()。
学校的教授们有一些是足球迷。学校预算委员会的成员一致要把学校的足球场改建为科贸写字楼,而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此可见()。

A、学校所有的教授都是学校预算委员会的成员

B、学校预算委员会的成员并非都是学校的教授

C、学校有的教授不是学校预算委员会的成员

D、学校预算委员会有的成员是足球迷

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