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[单选题]

注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合,把中华优秀传统文化内涵更好、更多地融入()各个方面。

A.人民生活

B.生产生活

C.经济建设

D.政治建设

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第1题

正确处理中华优秀传统文化与中国特色社会主义的关系应该做到什么?

A.与中国特色社会主义理论体系相结合

B.与中国特色社会主义的实践道路相结合

C.在经济,政治等方面充分继承中华优秀传统文化的宝贵资源

D.在经济政治等方面吸收中华优秀传统文化的宝贵资源

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第2题

培育和践行社会主义核心价值观,就要()。①把社会主义核心价值观融入社会生活各个方面②要在落细、落小、落实上下功夫③坚持全民行动、干部带头④立足中华优秀传统文化和革命文化

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3题

当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化

A.要以“洋为中用”的原则,把中华优秀传统文化运用于实践之中。

B.要以现代西方价值观为标准评判传统文化,对于不符合的应该摒弃。

C.在书本中了解、背诵一些古代经典即可。

D.应当自觉学习中华优秀传统文化,形成科学理性的认识。

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第4题

新时代实施传承中华优秀传统文化发展工程、深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值,需要把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来,把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来,将其转化为人们的精神追求和行为习惯,让中华民族最基本的文化基因与当代的文化相适应、与现代社会相协调。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

陕西华阴老腔
陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表现形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有

①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展

②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径

④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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第6题

把中华优秀传统文化,全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各个环节,贯穿于()各个领域。

A.启蒙教育

B.基础教育

C.职业教育

D.高等教育

E.继续教育

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第7题

今天,培育和弘扬社会主义核心价值观,不能()

A.从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,深入中华民族历久弥新的精神世界,把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来。

B.对于中华传统文化,坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地加以继承。

C.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展

D.全面不加区分地继承中华传统文化。

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第8题

语文课程的内涵可以从哪几方面来把握()。

A.体验与感悟的实践

B.对话与思辨的实践

C.训练与养成的实践

D.对话与理解的实践

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第9题

今天,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须()
A.从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,深入中华民族历久弥新的精神世界,把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来。

B.对于中华传统文化,坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地加以继承。

C.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

D.以上都对

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第10题

传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。

A.人文环境

B.道德风尚

C.政治生态

D.经济环境

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