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[单选题]

在成功经历后,如果被试将成功归因于自己的技能,对于下次成功的期望就会比较高;如果将成功归因于机遇,对于下次成功的期望就比较低——这符合()的观点。

A.成就归因理论

B.相应推论理论

C.三度归因理论

D.控制源理论

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第1题

将成功或失败归因于自我努力,往往会提高后继学习动机。()
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第2题

因为人们都有自我服务归因的倾向,所以总是把成功归因于自己,而把失败归因于他人或者环境。()
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第3题

将学习成功归因于自己的能力强不会提高学习的积极性()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

当一个人把失败归因于内在的稳定的因素如能力时,就会增强努力,直至成功。()
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第5题

把成功归因于自己,而把失败归因于外部情景。此种归因偏差称为()。

A.基本归因错误

B.外部归因

C.行动者——观察者效应

D.自我服务归因

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第6题

如果员工将成功归功于外部因素(如机遇好),将有利于员工的发展。()
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第7题

根据归因理论,如果一个人把成功归因于外部因素,会产生自豪感()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

把成功归因于内部因素,可以给人提升自豪感。()
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第9题

学生把他的成功归因于运气时,不会加强他进一步学习的动机。()
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第10题

当人们在解释自己的行为时,总是倾向于把成功归因于自身能力和努力等内部因素,而把失败归因于运气不佳等外部环境因素,这种归因偏差称为:()。

A.自我服务偏见

B.自我服务偏差

C.自我服务不足

D.自我服务错误

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