教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形()技术和无形智能形态。

A.观念形态技术

B.在教育教学活动中所运用的物质工具

C.在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等

D.教育教学中所蕴含的教学思想、理论等

A.有形技术就是观念形态技术

B.无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具

C.有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂

D.有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技巧、策略、方法等

A.教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革

B.教育技术的任务就是专门研究信息技术在教学中的应用

C.研究教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用

D.教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究

A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化

B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术

C.教育技术必须要以现代教育理论为指导

D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理

A.教育技术必须要以现代教育理论为指导

B.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理

C.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化

D.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术

A.教育技术的研究对象是教与学的过程和资源

B.教育技术是信息技术的一部分

C.教育技术本质就是信息技术

D.教育技术能解决现存教学中的所有问题

A.认知

B.学习

C.记忆

D.教育