题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当大班幼儿在画建筑时:()。

A.有的孩子可以画出建筑的细节

B.所有孩子都应该给建筑装饰上漂亮的花纹

C.可以自己选择绘画工具

D.最好作品应该是色彩鲜艳的

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第1题

大班幼儿在开展“漂亮的汽车”活动中:()。

A.大货车不好看,没有欣赏价值

B.多看看漂亮的跑车

C.可以给幼儿全部展示各种红色的汽车

D.可以让幼儿谈谈自己不喜欢的汽车

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第2题

小班幼儿画“漂亮的灯笼”,不应该:()。

A.为了训练其手眼协调能力,尽量要求每一个幼儿把圆画标准

B.为了提升幼儿的认知能力,尽量要求他们把细节画好

C.为了作品漂亮,一定不能把颜色涂在轮廓线外面

D.为了装饰节日环境,所有灯笼应该是红色的

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第3题

关于触觉反应评估,下列说法正确的是()

A.当家长告知“孩子不喜欢与人接触”时,可以判断孩子触觉过敏

B.孩子表现出对毛绒玩具小狗不敢兴趣时,可以判断孩子触觉过敏

C.孩子正在专注地玩汽车,并未察觉到一只蝴蝶落在在肩膀上,可以判断孩子触觉过弱

D.逛超市时,孩子对见到的一切都表现出浓厚兴趣,并不断触摸,可以判断孩子触觉寻求

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第4题

幼儿欣赏建筑作品的时候,我们可以让他们说说希望自己的家是什么样的。()
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第5题

画面的构图对幼儿来讲:()。

A.可以引导小班的幼儿分辨画面的上下方位

B.中班可以有目的地确定各造型位置

C.大班可以考虑纸张的横竖关系

D.培养幼儿认识透视关系

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第6题

包豪斯校舍体现的建筑美学观念是:建筑的美不在于装饰的细节,而主要靠建筑家或设计师自身的水平,对比列、均衡等形式元素的理解程度与掌握水平。()
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第7题

住宅装饰中,下列说法正确的是()

A.可以擅自改动建筑主体、承重结构

B.可以改变房间的主要使用功能

C.可以拆改燃气、暖气等设施

D.严禁在预制空心楼板上打孔安装预埋件

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第8题

当建筑外墙的装饰层采用可燃保温材料时,不得使用火灾时易脱落的()

A.石膏板

B.玻璃棉

C.瓷砖材料

D.有机装饰材料

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第9题

孩子情绪十分激动时,成人可以采取暂时置之不理的办法,让幼儿自己慢慢平复。这种调节幼儿情绪的方法是()。

A.递减消除法

B.冷却处理法

C.自我调节法

D.注意力转移法

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第10题

面对幼儿咬手指甲的问题,幼儿教师应采取的保健措施有__________。

A.早发现早纠正;满足孩子的心理需求,给孩子安全感

B.转移注意力;成人要耐心引导,不可体罚

C.可以使用代币法来纠正咬手指甲行为。

D.加强自我意识,增强自制力;培养孩子良好的卫生习惯,常修剪指甲。

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