儿童读物与儿童文学有哪些相同点（)。

A.二者在本质上不相同

B.二者形成过程和表现形式不完全相同

C.二者实现方式和范围不完全相同

D.二者作用的时效和影响作用过程不完全相同

A.都需要使用定量和定性相综合的评估方法

B.二者的评估指标和方法相同

C.二者的根本目的都是为了开展项目立项决策

D.二者的评估时间点相同

A.二者的前提都只是考察了某类中的部分对象

B.二者在得出结论的根据方面是相同的

C.二者在结论的可靠性程度方面是相同的

D.二者在所考察的部分对象的数量方面是相同的

E.二者结论所断定的范围都超出了前提所断定的范围

A、二者在本质上不相同

B、二者形成过程和表现形式不完全相同

C、工者实现方式和范围不完全相同

D、二者作用的时效和影响作用过程不完全相同

A.二者的管理主体都是政府

B.二者的管理对象相同

C.前者是后者的一个组成部分

D.前者不包括对自身内部事务的管理

E.二者的管理对象范围不同

A.二者买卖双方的责任划分相同

B.二者买卖双方的风险划分界限相同

C.二者的交货地点相同

D.二者买卖双方承担的费用相同

E.以上均不正确

A.承担主体相同

B.出发点一致

C.决策时序和作用相同

D.评估角度和任务相同

A.二者没有关系

B.二者的研究和服务对象相同

C.二者互相依存，互相促进

D.二者的契合点是领导方法及其创新

A.二者相互规定又相互依存

B.二者在教育过程中所处的角色地位不同

C.二者之间关系一旦确定就基本稳固

D.二者各自的目标不同，任务不同

A.领导者有时也是管理者

B.管理者有时也是领导者

C.二者活动方式不同

D.二者基本职能相同

E.领导和管理相辅相成