题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
哪位哲学家提出了知识的显性和隐性(缄默性)之分()。
哪位哲学家提出了知识的显性和隐性（缄默性)之分（)。
A、培根
B、库恩
C、波兰尼
D、罗素
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A.奥古斯丁
B.阿伯拉尔
C.安瑟伦
D.罗吉尔•培根
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第3题
“科学与知识的增长永远始于问题，终于问题。”这是哪位哲学家的名言()
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A.马克思
B.拉卡托斯
C.波普尔
D.库恩
第7题
关于组织内部如何创造知识，野中郁次郎和竹内弘高提出了自己的观点。他们把知识分为两类:显性知识和隐性知识。前者是标准化的、客观的知识，可以通过规范的、系统化的语言进行传播;后者是高度个人化和难以格式化的知识，难以规范化和传播。()此题为判断题(对，错)。
第9题
学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识，而在隐性课程中，学生获取的主要是非预期性的东西。()
学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识，而在隐性课程中，学生获取的主要是非预期性的东西。（)
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此题为判断题(对，错)。
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