依恋关系模型认为：早期的亲子依恋，决定了个体以后的（）

第1题

我国学者刘金花认为早期亲子依恋对儿童社会性发展具有哪些影响（)。

A.儿童与父母的依恋关系不是一成不变的，它会随着家庭内部关系的变化而变化

B.亲子依恋为婴儿提供了情绪安全的基地，也为日后父母教育儿童打下基础

C.依恋的强烈程度不能决定儿童发展的方向

D.儿童个性是儿童经验的历史与现实活动统一的产物，它既是发展过程中的一个连续体，又具有相对的可塑性

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第2题

亲子依恋名词解释

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第3题

婴儿在以下哪个阶段形成对特定个体的真正依恋()。

婴儿在以下哪个阶段形成对特定个体的真正依恋（)。

A.前依恋期

B.依恋关系建立期

C.依恋关系明确期

D.目标调节的伙伴关系期

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第4题

()是亲子之间形成的一种亲密的、持久的情感关系。

（)是亲子之间形成的一种亲密的、持久的情感关系。

A.依恋

B.亲子

C.依附

D.亲情

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第5题

亲子依恋是()与孩子之间一种亲密的情感关系。

亲子依恋是（)与孩子之间一种亲密的情感关系。

A.父母

B.同伴

C.教师

D.爷爷奶奶

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第6题

关于亲子依恋关系的发展阶段，下列阶段与时间对应正确的是（)。

A.前依恋期——0~2个月

B.依恋关系建立期——12个月

C.依恋关系明确期——36个月

D.目标调整的伙伴关系期——48个月以上

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第7题

美国心理学家巴塞洛缪认为依恋风格可以分为()。

美国心理学家巴塞洛缪认为依恋风格可以分为（)。

A、四种依恋类型

B、两种依恋类型

C、三种依恋类型

D、五种依恋类型

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第8题

亲子依恋是一种单向的关系。（)

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第9题

对青春期亲自冲突的理解，不同理论有不同观点，认为亲自冲突的来源是家庭成员系统功能的缺失的是()理论。

对青春期亲自冲突的理解，不同理论有不同观点，认为亲自冲突的来源是家庭成员系统功能的缺失的是（)理论。

A、精神分析模型

B、家庭系统模型

C、依恋关系模型

D、社会学习模型

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第10题

什么是依恋以及依恋的特点？

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