题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小组工作发展第三阶段的特征是（)。
A.小组成员彼此熟识和聚合
B.成员面临分离
C.成员处于矛盾的困境
D.成员更加亲密
E.成员更开放
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A.前属期
B.权力和控制期
C.亲密期
D.分辨期
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第1题
小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，对小组有较高的认同，这时小组处于()。
小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，对小组有较高的认同，这时小组处于（)。
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第2题
虚假的小组合作可能产生的问题是（)？
A.小组成员认识到所有成员的成功才意味着小组的成功
B.小组成员有一个共同努力的目标
C.小组成员认识到每一位成员的努力对彼此都是有价值的
D.小组成员相互讨论、解释和探究各种概念与观点
E.小组有各自需要完成的任务，任务完成的质量互不影响
第4题
下列有关小组规模的说明中，表述正确的是：（)。
A.在一些规模较大的小组中，有可能出现部分成员主导小组、部分成员处于边缘地位的情况
B.当教师希望通过合作学习帮助学生获取更加丰富的观点和思路时，可以适当将小组规模放大
C.一般情况下，小组规模越大，对课堂时间的要求和教师课堂管理的要求就越高
D.当小组规模较小时，每一位小组成员都有机会参与到合作中并表达自己的观点，小组成员之间的关系会更加紧密
E.小组规模越大越好，因为小组内学生的能力、基础等差异越多，观点的异质性和丰富性就越大
F.小组规模越小越好，因为小组内成员之间的交互更多，关系更加密切
第6题
关于学习小组任务的完成下列说法正确的有 （）
A.小组学习任务应该由领班一个人完成
B.小组学习任务应该在领班的带领下，成员协同完成
C.小组成员可以分工合作
D.小组成员的分工应该固定
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