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[判断题]

道德需要是幼儿园教师职业道德认识的出发点,有了道德需要,才会有道德认识发生。()

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第1题

()是幼儿园教师职业道德认识的出发点,有了它,才会有道德认识发生。
()是幼儿园教师职业道德认识的出发点,有了它,才会有道德认识发生。

A.道德需要

B.自我认知

C.对幼教事业的热爱

D.人格品质

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第2题

道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验,是伴随道德认识的一种内心情绪体验,是情感的低级形式。()
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第3题

名誉首先起源于希望自己做一个好人的道德需要()
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第4题

提高教师职业道德认识,主要包括()。

A.对教师职业道德价值的认识

B.对教师职业道德规范原理的认识

C.提高教师职业道德的判断能力

D.对教师职业道德实践的认识

E.对教师职业道德概念的认识

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第5题

教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的()
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第6题

幼儿教师自身道德意识的提高是幼儿园道德监督的出发点和落脚点。()
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第7题

以下对于道德和品德的关系描述,不正确的是()。

A.品德和道德是两个有区别的概念,但同时也有着密切的联系

B.道德反映的是社会对其成员的道德要求,同时也反映了个体道德需要与社会道德需求之间的关系

C.道德的发生、发展符合社会发展规律,但品德还要受个体生理、心理发展规律的制约

D.品德是社会道德和道德价值在个人身上的体现

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第8题

道德信念是坚定的道德观点,属于道德认识。()
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第9题

“颜艳红事件”说明了()严重影响着幼儿教师职业道德认知的形成。
“颜艳红事件”说明了()严重影响着幼儿教师职业道德认知的形成。

A.人格品质(人格缺陷)

B.社会不良风气

C.教师道德需要

D.园所氛围

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第10题

道德原则是认识和处理个人利益和社会利益的基本原则,对人们的道德实践有重要的指导意义,是道德体系的核心。()
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