题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下哪一个不是数学经历过的高峰()?

A.计算机技术为基础的数学

B.牛顿发明微积分

C.非欧几何

D.希尔伯特公理化数学

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第1题

17世纪辉煌数学成就的代表有()。

A、欧式几何

B、微积分

C、解析几何

D、非欧几何

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第2题

第一次把()放到了数学的中心位置,是从欧拉开始

A.几何

B.代数

C.函数

D.微积分

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第3题

为了数学的严谨性,现代数学逐渐走向了符号化、形式化和公理化,所以数学的教学过程应当按此进行。()
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第4题

第二次数学危机的核心是微积分的基础部稳固。()
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第5题

欧拉在解决哥尼斯堡七桥问题中表现的素养,也是数学教育中重要的培养目标——学生的综合数学素养,主要包括如下方面:()。

A.数学的直觉

B.数学的思辨

C.数学的演绎

D.数学的归纳

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第6题

法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的“世界”是指()

A.微积分

B.反射望远镜

C.光的色散原理

D.三大运动定律

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第7题

古罗马时代文化课程中的三艺是指()

A.几何、数学、天文

B.文法、修辞、辩证法

C.语文、数学、外语

D.文法、数学、辩证法

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第8题

按照英国学者欧内斯特的观点,下列哪项不属于教师所具有的数学观()

A.构造主义的数学观

B.动态的易谬主义的数学观

C.工具主义的数学观

D.静态的绝对主义的数学观

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第9题

现代数学的主要特点有()。

A.纯粹数学更加抽象和深刻,分支增多且相互渗透

B.以集合论为基础,以结构为研究对象,重视数学基础研究,探索数学哲学问题

C.数学的应用更加广泛和深入

D.数学和计算机结下了不解之缘

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第10题

“微积分是近代数学中最伟大的成就,对它的重要性无论作怎样的估计都不会过分”是谁提出的?()

A.冯·诺依曼

B.牛顿

C.开普勒

D.哥白尼

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