当前各中学英语教师教哪一年级只领取哪个年级的课本，这意味着教师应倾全力完成当前的教学任务，教什么就管什么，不必考虑教材的前后联系。（)

A.教师“如何教”的问题

B.教师“教什么”及学生“学什么”的问题

C.学习者“如何学”的问题

D.学习者的学习准备情况

A.教(学)什么

B.以什么顺序来教

C.教给谁

D.取得什么样的效果

A.教研组

B.班级

C.年级

D.事务组

A.学而不厌，诲人不倦

B.师爱

C.以身作则，为人师表

D.职业信念

A.教什么

B.如何学

C.谁来教

D.为什么教

E.怎样教

A.怎么教

B.学什么

C.教什么

D.怎么学

A、教学是教师通过“教”组织、指导、引领学生“学”

B、学生的“学”以教师的“教”为中心

C、学生的“学”引领教师的“教”

D、“学”围绕“教”，教师的“教”是教学的中心

A.7-9年级的教学目标

B.5-6年级的教学目标

C.3-4年级的教学目标

D.1-2年级的教学目标