题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()

A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

B.激励,通过下面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正

C.训练,传递知识,确立态度,改变行为

D.营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

E.训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()”相关的问题

第1题

下列不属于生活方式干预技术的是()

A.教育

B.激励

C.训练

D.计划

点击查看答案

第2题

健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是改变组织行为。()
点击查看答案

第3题

健康教育的最终目的是:()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

点击查看答案

第4题

健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为,最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。()
点击查看答案

第5题

健康教育是通过有组织、()有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。
健康教育是通过有组织、()有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。

点击查看答案

第6题

健康教育的最终目的是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式

D.合理利用社区的保健服务和资源

E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康

点击查看答案

第7题

我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括()

A.是社会和教育活动

B.是有计划、有组织的活动

C.强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

D.促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

E.提高生活质量

点击查看答案

第8题

下列不属于科学和技术影响生活方式实现方式的是()。

A.科学技术进步将从根本上改变人们的劳动方式

B.科学技术进步将使生活空间和交往方式发生变化

C.科学技术将使生活时间及其利用方式发生变化

D.科学技术进步促使人们家庭生活方式改变

点击查看答案

第9题

健康行为的解释性理论是()

A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定

B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究

C.描述健康教育与健康促进干预的策略

D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预

E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

点击查看答案

第10题

关于糖尿病患者的心理社会干预,叙述错误的是()

A.健康教育

B.改变生活方式

C.治疗不良情绪

D.提供心理支持

E.使用胰岛素

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信