更多“教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做…”相关的问题
第1题
全面教育即终身教育强调人的全面发展,人的整体素质的提高,强调学会学习、学会生存、学会关心、学会做人、学会创造。()
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第2题
“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断地充实和完善自己。”体现出()的发展观
A.注重学生的可持续发展
B.注重学生的全面发展
C.注重学生的非智力因素的发展
D.注重学生的自主发展
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第3题
20世纪90年代教育目标以学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存为主要内容。()
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第4题
《教育——财富蕴藏其中》,认为终身教育有四个支柱,即:学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。()
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第5题
联合国教科文卫组织提出的“四会”教育目标中,正确的是()。
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第7题
科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志是()
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第8题
教师应当相信学生的问题对于他们更好地参与、学习特定的内容是重要的,应该重视学生的问题,帮助学生学会提出好的问题,并为学生的问题提供时间。()
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第9题
为实际实现人与自然、社会的协调的可持续的发展,教育应确立的主题是()
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第10题
关心体谅模式认为,教育即学会关心。教师引导学生学会关心的最佳办法,就是教师自己去学会关心。()
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