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[多选题]

陶行知在学前教育方面的贡献有()。

A.“平民化”教育思想的提倡者

B.创办我国第一所乡村幼稚园

C.《创设乡村幼稚园宣言书》

D.提出实施和谐的生活教育

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第1题

我国学前教育理论初步形成的标志是()。

A.A.陶行知的教育思想

B.B.《创建乡村幼稚园宣言书》

C.C.《幼稚园课程标准》

D.D.陈鹤琴的活教育的理论体系

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第2题

我国人民教育家()主张在工农中普及学前教育,并创办了我国第一-所乡村幼稚园和劳工幼稚园。

A.晏阳初

B.梁漱溟

C.黄炎培

D.陶行知

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第3题

创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园,对于推动现代中国学前教育平民化做出了重要贡献的教育家是()。

A.张宗麟

B.蔡元培

C.陶行知

D.张雪门

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第4题

我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.张宗麟

D.梁漱溟

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第5题

南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园,由人民教育家陶行知于1927年创办。()
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第6题

()主张向工农大众普及幼儿教育,致力于幼稚园教育的中国化和平民化,是我国为工农大众服务的乡村和工厂幼儿教育事业的开创者。

A.陶行知

B.张宗霖

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第7题

以下与陈鹤琴有关的是()。

A.《活教育——理论与实践》

B.《活教育的创造》

C.《活教育的教学原则》

D.《创设乡村幼稚园宣言书》

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第8题

1923年,陶行知创建了中国第一所幼稚园——南京鼓楼幼稚园。()
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第9题

创立我国我国第一批乡村幼稚园和劳工幼儿团的教育家是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第10题

以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,广泛开展实验研究,建立生活教育课程理论体系的是()

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

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