在入园之前，家长不必纠结幼儿掌握自己吃饭、穿衣等生活技能，这些幼儿园老师会教。（)

A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。

D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。

D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

此题为判断题(对，错)。

基于入园准备的家庭教育对于幼儿的入园适应具有举足轻重的作用，（)需要加强幼儿动作技能、情绪和语言方面的训练，以增强幼儿入园后的生活适应能力。

A、园长

B、老师

C、保育员

D、家长

有一位刚入园的幼儿，生活自理能力很差。一天，家长来接孩子时，老师对他说:你的孩子什么也不会，吃饭、穿衣、大小便都要人帮忙，他的能力这么差，将来成不了大器。这位家长听了十分不高兴，交流失败了。这位老师主要的错误是（)。

A.不注意选择话题

B.没有了解对方的性格

C.不尊重交流对象

D.没能换位思考，揣摩对方的心理

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度

B.允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。（)

此题为判断题(对，错)。

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度

B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭爱闹的孩子

D.通知家长接回孩子