题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

中小学生问题行为的共同特征包括()。

A.问题行为是显著不同于同龄正常人的行为

B.有问题行为的中小学生智力是正常的

C.问题行为常伴随着不良的情绪反应和躯体症状

D.问题行为因其违反社会和文化的要求而难以被人们接受

E.问题行为会对自己和他人的生活产生消极影响

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第1题

学习障碍儿童的主要特征是()。

A.神经系统特征

B.认知(智力)特征

C.个性特征

D.社会性特征

E.学习障碍儿童的心理行为问题

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第2题

正常行为的儿童不会存在任何的问题行为。()
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第3题

常见的面试问题类型包括()、智力应变式问题、动机式问题、()、压力式问题和行为式问题。

A.想法式问题

B.引入式问题

C.情境式问题

D.模拟式问题

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第4题

行为问题和正常行为是一级相对应的概念,行为问题需要在与()行为的比较中来判定。
行为问题和正常行为是一级相对应的概念,行为问题需要在与()行为的比较中来判定。

A.一般

B.特别

C.正常

D.非正常

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第5题

有问题行为的孩子,一般不具有何种特征是()。
有问题行为的孩子,一般不具有何种特征是()。

A、行为偶然性

B、行为经常性,持久性

C、行为具有典型性

D、行为教育的困难性

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第6题

问题行为和正常行为是截然没有任何联系的。()
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第7题

关于行为矫正的基本假设描述正确的是()。

A.问题行为是先天获得的。

B.问题行为是后天习得的。

C.问题行为既有先天获得的,也有后天习得的。

D.问题行为如何获得并不重要,重要的是各种问题行为是相互影响的。

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第8题

在教育研究设计中,研究者应明确研究的分析单位和研究内容,而研究内容是分析单位的属性和特征,它一般包括()。

A.状态、问题和解决方法

B.状态、意向性和行为

C.状态、行为和解决方法

D.意向性、问题和行为

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第9题

一男童,6岁,最近行为出现惊恐、害羞、忧郁、易激动、烦闹、胆怯、过分依赖、发脾气等表现,此属于哪种行为问题()

A.生物功能行为问题

B.运动行为问题

C.社会行为问题

D.性格行为问题

E.语言问题

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第10题

幼儿的问题行为具体有哪几个方面的表现()。

A.行为适宜

B.行为不足

C.行为过度

D.不适当行为

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第11题

有关研究表明,从总体上看,幼儿问题行为存在显著的年级差异。()
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