“孩子有一种语言，一口双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式”这句话体现了组织指导建构游戏应考虑的因素是（）

A.观察游戏

B.总结评价

C.及时指导

D.关注差异

A.合作性

B.创造性

C.自主性

D.游戏性

A.象征性游戏

B.建构游戏

C.练习性游戏

D.独自游戏

A.描述性

B.询问性

C.游戏指令

D.对问题的应答

A.角色游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.建构游戏

A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系

D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能

此题为判断题(对，错)。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.智力游戏