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第1题
用频率法设计校正装置时，采用串联滞后超前校正是利用其（）。
A.相位超前特性和低频幅值衰减特性
B.正的相移和高频幅值衰减特性
C.相位超前特性和高频幅值衰减特性
D.相位滞后特性和相位超前特性
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第2题
用频率法设计校正装置时，采用串联滞后-超前校正的作用通常是（）。
A.利用超前特性改善系统的动态性能
B.以上都不是
C.利用滞后特性改善系统的稳态性能
D.改善系统的稳态性能和动态性能
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第3题
一个单位反馈控制系统通过串联校正改善系统性能，其校正前后的开环对数幅相曲线如图所示则说明串联的校正器为()
A.超前-滞后环节
B.超前环节
C.滞后环节
D.滞后-超前环节
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第4题
利用超前网络进行串联校正的基本原理是利用超前网络的（)特性。
A.A.相角不变
B.B.相角超前
C.C.相角滞后
D.D.相角随机
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第5题
利用超前网络进行串联校正的基本原理是利用其相角的超前特性。（)
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第6题
超前校正、滞后校正和滞后－超前校正都属于哪种校正方式（)。
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第7题
串联迟后校正主要利用迟后网络的高频幅值衰减特性，使截止频率（)，从而使系统获得足够的相裕量。
A.A.升高
B.B.下降
C.C.不变
D.D.随机变化
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第8题
若某串联校正装置的传递函数为,则该校正装置属于（)。
A.超前校正
B.滞后校正
C.滞后-超前校正
D.不能判断
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第9题
某串联校正装置的传递函数为G（S)=S+1/0.1S+1则它是一种（)。
A.超前校正
B.滞后校正
C.比例校正
D.超前-滞后校正
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第10题
某最小相位校正器的开环对数幅相曲线如图5所示，图5则该校正器为:()
A.滞后环节
B.超前环节
C.超前-滞后环节
D.滞后-超前环节
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