题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列选项中,讲述活动的重点是()。

A.感知理解讲述对象

B.学习新的讲述经验

C.巩固和迁移新的讲述经验

D.运用已有经验自由讲述

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第1题

讲述活动的设计思路如下()。

A.感知理解讲述对象

B.运用已有经验讲述

C.引进新的讲述经验

D.巩固和迁移新的讲述经验

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第2题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第三步骤是()。

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第3题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第二步骤是()。

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第4题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第一步骤是()。

A.制作教具

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第5题

讲述活动引进的新的讲述经验主要指的是新的字词或者句型。()
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第6题

在引进新的讲述经验步骤中,教师示范新的讲述经验()。
在引进新的讲述经验步骤中,教师示范新的讲述经验()。

A.要求幼儿尽可能进行复述、模仿

B.要求幼儿做到一字不差地复述

C.只是讲述思路中的一种,不是幼儿复述的模本

D.应该高于幼儿的讲述和理解水平

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第7题

在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()。

A.倾听

B.观察

C.情景表演

D.表述

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第8题

教师引进新的讲述经验中的提示作用是()。
教师引进新的讲述经验中的提示作用是()。

A.总结儿童讲述中的闪光点

B.顺着幼儿的讲述内容引导幼儿讲述

C.纠正幼儿讲述中出现的问题

D.不断引导、改变幼儿的讲述思路

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第9题

下列属于说明性讲述的核心经验的是()。

A.以独白语言的形式进行说明性讲述

B.使用规范准确、简洁明了的陈述性词句

C.理解说明性讲述的逻辑方式

D.以独特语言的形式进行议论性讲述

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第10题

幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

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