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[主观题]

新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是()。

新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是()。

A、综合课程为主

B、分科课程为主

C、综合与分科并行

D、综合实践活动为主

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第1题

新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。
新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。

A、综合课程为主

B、分科课程为主

C、综合与分科并行

D、综合实践活动为主

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第2题

新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设置应是()。
新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设置应是()。

A、综合课程为主

B、分科课程为主

C、综合与分科并行

D、综合实践活动为主

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第3题

新课改整体设计九年义务教育课程,在初中阶段()

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

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第4题

当前,我国小学阶段以()课程为主。

A.活动课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

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第5题

在我国基础教育课程设置中,高中主要设置的是()
在我国基础教育课程设置中,高中主要设置的是()

A.综合课程

B.校本课程

C.隐形课程

D.分科课程

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第6题

新课程结构的综合性主要体现在()。

A.加强了学科的综合性;

B.设置综合课程

C.高中阶段以综合课程为主;

D.增设综合实践活动

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第7题

综合实践是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践活动课程的说法错误的是()

A.是一种实践性课程

B.是一种经验性课程

C.它是课外活动

D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

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第8题

学前教育课程目前主要有()两种相对的课程。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.学科课程

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第9题

以课程内容涉及方式为标准,将课程划分为()与()。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第10题

从课程组织的组织方式看,与“综合课程”对应的课程组织形式是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.隐性课程

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