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[单选题]

有了企业伦理看法,企业处理惩罚与社会之间的干系时,就会更多地从()出发,取利但又不造成外部不经济。

A.消费者本位

B.社会本位

C.企业本位

D.员工本位

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第1题

卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.自然本位论

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第2题

企业进行种种运动、处理惩罚种种干系所遵循的总体看法和综合要领,是企业一切行为的底子指导思想,描述的是()。

A.企业使命

B.企业代价观

C.核心代价观

D.企业哲学

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第3题

推销观念认为()。

A.只要产品质量好,就不愁产品卖不出去

B.从消费者需要出发生产产品是推销的基础

C.只要大力推销,消费者就会接受企业的产品

D.要统筹兼顾企业、顾客和平社会的利益

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第4题

企业伦理不仅规范企业业主与员工之间的关系和约束双方的行为,也规范企业的社会责任。()
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第5题

环境的兴起使领导者能更多地从环境从他者出发考虑问题,从而使企业行政管理的视角和思考多元化。()
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第6题

()本位高等教育目的观主要是指那些从社会发展需要出发设计教育目的的观点。

A.家庭

B.学校

C.社会

D.个人

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第7题

()是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成外部不经济的人却没有为此承担成本

A.外部性

B.内部性

C.正外部性

D.负外部性

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第8题

下列说法符合《产品质量法》的有()

A.因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为1年,自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算

B.因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权,在造成损害的缺陷产品交付最初消费者满10年丧失

C.社会团体对产品质量作出承诺、保证,而该产品又不符合其承诺、保证的质量要求,给消费者造成损失的,与产品的生产者、销售者承担连带责任

D.社会中介机构对产品质量作出承诺、保证,而该产品又不符合其承诺、保证的质量要求,给消费者造成损失的,与产品的生产者、销售者承担连带责任

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第9题

政府、行业协会、专业机构等外部机构推动更多企业履行社会责任的举措与行动不属于企业社会责任实践。()
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第10题

()课程价值观反映了从知识体系的角度设计课程的取向。
()课程价值观反映了从知识体系的角度设计课程的取向。

A、知识本位

B、社会本位

C、家庭本位

D、儿童本位

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