题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列关于儿童感知集合概念的发展特点说法正确的是（）。
A.2岁~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉
B.3岁~4岁儿童已对集合中元素的感知也逐渐精确
C.4岁~5岁儿童已能通过计数比较两个集合元素的多少
D.3岁以前的儿童对集合能作为一个结构完整的统一体来感知
E.4岁~5岁幼儿对包含关系的理解已经完善
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第2题
儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上，逐渐地产生了对物体整个数目的知觉，最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于()。
儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上，逐渐地产生了对物体整个数目的知觉，最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于（)。
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A、数数
B、认数
C、对集合的笼统感知
D、逐一点数
第4题
幼儿能进行多角度分类，即能按多种特征将集分成子集，说明幼儿()。
幼儿能进行多角度分类，即能按多种特征将集分成子集，说明幼儿（)。
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A、已产生了对集合的笼统知觉
B、已能感知集合界限
C、已能准确感知集合及其元素
D、对集合的理解进一步提高和扩展
第7题
对儿童感知觉描述,下列错误的是（）
A．新生儿的痛觉感受性是很低的
B．新生儿的最佳视距在20厘米左右,相当于母亲抱着孩子喂奶的距离
C．1岁以后,儿童对物体的知觉渐渐和有关的概念相联系
D．1岁后,随着语言的萌芽和发展,知觉的概括性水平逐渐提高
第10题
()岁儿童已能准确地感知集合及元素，并能初步理解集和子集的包含关系。
（)岁儿童已能准确地感知集合及元素，并能初步理解集和子集的包含关系。
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A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
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