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表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解。()

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第1题

表演游戏是指幼儿通过对文学作品进行欣赏与理解,在游戏中,运用语言和音乐还原文学作品中故事情节的过程的一种游戏形式。()
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第2题

对幼儿来说,学习与理解音乐的过程就是表演(动作、打击乐演奏、演唱)音乐的过程。()
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第3题

表演游戏对幼儿语言的发展有着突出作用。()
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第4题

表演游戏是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行一种游戏形式。()
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第5题

幼儿扮演故事角色的游戏通常称之为表演游戏。()
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第6题

大班幼儿的年龄特点决定了幼儿在表演游戏的过程中,能独立完成承担的角色,并能够协商分配角色、轮换角色。()
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第7题

表演游戏就是教幼儿唱歌、跳舞、时装秀。()
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第8题

表演游戏就是教师和幼儿的唱歌、舞蹈、时装秀等表演活动。()
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第9题

幼儿可以理解幼儿文学作品中那些经过提炼的,加工的语言。()
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第10题

对大班幼儿来说,表演游戏的指导中,反馈的侧重点应在如何塑造角色上。()
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