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[主观题]

以下不适合于大班的社会领域教育内容是()。

以下不适合于大班的社会领域教育内容是()。

A、进一步拓宽幼儿社会认知范围,加深幼儿对社会生活的体验

B、围绕幼儿入学进行必要的情感、能力和认知的准备

C、进一步激发积极向上的社会情感,养成良好的社会行为习惯

D、强化交往技能,减少交往冲突

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第1题

适宜于小班社会领域教育内容是()。
适宜于小班社会领域教育内容是()。

A、进一步拓宽幼儿社会认知范围,加深幼儿对社会生活的体验

B、围绕幼儿入学进行必要的情感、能力和认知的准备

C、关注对幼儿园环境的认识,是幼儿园有安全感,并喜欢幼儿园,

D、强化交往技能,减少交往冲突

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第2题

幼儿社会教育的内容几乎涉及幼儿社会生活的各个方面,归纳起来主要包括以下哪几个方面的内容()。

A.自我教育

B.人际交往教育

C.社会认知教育

D.多元文化教育

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第3题

幼儿的社会交往能力体现在以下哪些方面()。

A.幼儿的社会认知的理解

B.幼儿对他人情感,行为的理解

C.幼儿对人际关系的理解

D.幼儿对社会规则的理解

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第4题

“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”,这是针对幼儿园教育的哪一领域提出的具体内容?()

A.艺术

B.科学

C.语言

D.社会

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第5题

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,幼儿园社会领域特别强调正面教育和对()的重视。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,幼儿园社会领域特别强调正面教育和对()的重视。

A.幼儿情感

B.幼儿生活

C.幼儿学习

D.幼儿体能

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第6题

幼儿艺术领域学习的关键在于()。

A.引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B.在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C.丰富幼儿的想象力和创造力

D.用自己的方式去表现和创造美

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第7题

幼儿文学作品的题材内容广泛,以下哪些是幼儿文学所涉及的内容()。

A.社会与日常生活的知识,规则

B.反映幼儿的家庭生活

C.反映幼儿的家庭生活

D.反应幼儿的幼儿园生活

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第8题

幼儿园内容选择的范围不包括()。

A.有助于幼儿在小学取得好的考试成绩的内容

B.有助于幼儿发展智力的知识

C.有助于培养幼儿社会情感态度的内容

D.有助于幼儿获得基础知识的内容

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第9题

大班幼儿情绪体验日益丰富,幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。()
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第10题

社会角色教育活动组织的基本要求,下列选项正确的是()。

A.角色认知的对象不一定是幼儿曾经接触过的人和事物

B.角色认知的重点是观察和体验

C.角色认知的方法是情感激发

D.社会角色教育活动组织有一般性思路

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