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要让幼儿成为班级创新管理的小主人。()

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第1题

班级是幼儿集体的一个大组织,做好班级管理也是做好幼儿集体管理。()
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第2题

班级管理中的主体性原则是指幼儿是班级的主体。()
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第3题

中班的幼儿能建立真正的班级.并通过班级来自我管理和协助教师管理班级。()
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第4题

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第5题

幼儿是班级人际关系的核心()
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第6题

每次手工活动都要让幼儿改变材料的原始形状。()
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第7题

美术欣赏活动就是要让幼儿逐渐掌握我们公认的审美标准。()
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第8题

班级物品摆放得当,有利于幼儿的生活和活动,但却不利于幼儿的成长()。
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第9题

培养幼儿认识图书的文字,就要让幼儿懂得口语与文字和图画存在着对应和转换的关系。()
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第10题

是否具有“学生主体”的班级日常管理思想,应当成为检验班主任是否具有现代教育理念的标准之一。()
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