护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前，应先向患者及家属进行详细的讲解和解析（）

A.病人入院后应对病人进行入院须知及安全告知

B.护士实施各项护理操作前或病人需实施自我护理时，护士应提供充分的健康教育，包括可能发生的并发症

C.一切侵入性操作、身体约束、风险评估为高危者、使用一次性自费护理耗材前应充分告知并取得患者或家属签署的知情同意书

D.病人住院必须服从医护人员安排，不得拒绝治疗和护理

A.操作的过程

B.操作的目的

C.操作的并发症

D.预期的结果

A.家属

B.异性

C.清洁人员

D.同屋的陪人

A.病人姓名、诊断

B.治疗、饮食、阳性体征

C.身体自理能力、心理状况、护理要点

D.主要病情变化

A.护士应协助配餐员分发食物

B.进食前停止一切治疗和检查

C.检查治疗饮食实施情况

D.对危重患者喂食时速度要适中

E.危重患者进食后协助其漱口

A.应该与医疗工作密切配合，保持协调一致

B.对利于疾病转归的措施无需征求患者及家属意见

C.应根据护士的时间安排患者的健康教育

D.应重点观察患者的心理反应

E.应教会患者掌握各项护理技术

A.应该与医疗工作密切配合，保持协调一致

B.对利于疾病转归的措施无须征求患者及家属意见

C.应根据护士的时间安排患者的健康教育

D.应重点观察患者的心理反应

E.应教会患者各项护理技术

B．护理部制定本年度准备统一的技术操作项目，分季度、分项目根据各个临床科室的特点，将各项技术操作落实到各个小组成员的身上，让其专门负责某一项操作流程的准备。护理技能及理论培训计划，组织分层培训，建立训练计划，并配合护理部组织考核

C．每月召开一次护理技能小组成员工作会议，及时反馈小组工作信息及持续改进意见，跟踪落实情况;在会上演练一项准备的操作项目，共同讨论操作的合理性和规范性，统一标准再进行培训

D．制定各项护理操作流程及评分标准，有效规范护理技能行为

E．掌握护理技能培训及护士护理技能能力的动态，组织专科技术研讨及学术讲座，积极开展护理新技术科研课题研究;全面推广新技术、新理念