教师应做好幼儿的餐前准备，进餐前（)左右结束各种游戏活动，组织幼儿如厕、洗手

A.1小时

B.30分钟

C.50分钟

D.2-3小时

A.与幼儿在游戏中导入活动

B.做好阅读前的经验准备

C.认真、准确、深入的解读图书

D.选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书

A.身体

B.认知

C.语言

D.社会性

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

A.睡眠前要组织幼儿盥洗、如厕

B.逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜

C.注意纠正幼儿不良的睡眠习惯

D.遇到不睡觉的幼儿要进行批评教育

A.灵活选择游戏活动形式

B.观察游戏进程、及时提供帮助

C.关注个体、及时指导

D.组织评议、总结