从具体史实中抽象出来的对历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识是指（）

掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。

提高对重大历史事件的复述能力。同时，通过曹操一胜一败原因的分析，提高学生分析历史现象，抓住现象所反映的本质的能力。通过对历史史实和文学艺术作品中描述的情节比较，提高学生对历史事实的文学创作的分辨能力。

认识到每一历史事件的发

A.常识性的历史叙述错误

B.对既有历史人物、历史结论的再阐释其间夹杂着创作者的主观情感

C.创作者通过有意识或者无意识地对所要表现得特定历史阶段、相关历史人物的素材的取舍所造成的对历史的重新构建

D.注重对细节的刻画

A.爱国主义是历史的、抽象的

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的

D.爱国主义是主观的、具体的

A.是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者

B.是思想理论、科学文化的重要代表

C.决定个别历史事件的结局

D.顺应社会发展规律，创造和改变历史进程

E.导致历史重大变化，但不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

A.逻辑方法

B.从抽象到具体的方法

C.历史方法

D.逻辑和历史相统一的方法

A.历史人物不论发挥什么样的作用不能决定历史发展的总进程和总方向

B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务

D.历史人物对历史发展的作用都是积极的

E.历史人物不论发挥什么样的作用均不能改变历史发展的总进程和总方向

A.历史常识

B.历史技能

C.历史知识

D.历史规律

A.西汉时有人用纸写字

B.唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海

C.在宋元的战争中使用了火炮

D.在元朝的大都到处可见回族商人