下列哪一项不属于实现0-3岁婴幼儿保育与教育的自然性原则的要点()。

宽容的对待0-3岁婴幼儿保育与教育属于哪一项原则（)。

A.适时性原则

B.赏识性原则

C.趣味性原则

D.自然性原则

下列选项中哪一项不属于0--3岁婴幼儿保育与教育趣味性原则（)。

A.内容

B.方法

C.手段

D.游戏活动

A.生长激素是由肾上腺分泌的

B.婴幼儿白天生长激素分泌旺盛

C.要组织好婴幼儿睡眠，促进婴幼儿生长

D.一定要使用加碘盐

0--3岁婴幼儿保育与教育榜样性原则要求做到（)。

A.教育者以身作则

B.树立反面典型

C.适时性原则

D.保育先于教育的原则

下列选项哪一项不是0-3岁婴幼儿保育与教育的方法（)。

A.游戏法

B.问答法

C.音乐法

D.操作法

婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则中的（)婴幼儿的发展包括运动能力、认知能力、社会学习、艺术、语言等多个方面。为此，应为婴幼儿提供多领域的活动区域以促进婴幼儿各个方面的发展。

A.安全性原则

B.多样性原则

C.探究性原则

D.发展性原则

婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则中的（)是婴幼儿通过与环境材料的相互作用认识世界、获得经验。因此提供支持多感官参与的材料，更能激发婴幼儿参与活动、进行探究的兴趣，达成多种教育效果。

A.安全性原则

B.多样性原则

C.探究性原则

D.发展性原则

下列选项不属于0-3岁婴幼儿保育与教育内容的特点是（)。

A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪情感重于认知

婴幼儿保育与教育机构（)，主要表现为婴幼儿保育与教育机构对社会政治、文化、社会变迁等方面的影响作用。如社会文化传递功能，提高教养人教育婴幼儿的水平。（)

A.社会功能

B.认知功能

C.学习功能

D.服务功能

（)既为0-3岁婴幼儿提供保育与教育，也为婴幼儿教养人提供科学育儿方法，它旨在提高社区散居婴幼儿的受教育率和受教育水平。

A.学校

B.幼儿园

C.保育与教育机构

D.家庭