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[单选题]

做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一,其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是()

A.练习性游戏

B.伪装性游戏

C.规则性游戏

D.构造性游戏

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第1题

具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是()

A.练习性游戏

B.构造性游戏

C.伪装的游戏

D.带规则的游戏

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第2题

大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以() 类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。

A.创造性游戏

B.练习性游戏

C.竞争性游戏

D.规则性游戏

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第3题

大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以()类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。

A.创造性游戏

B.规则性游戏

C.练习性游戏

D.竞争性游戏

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第4题

帮助幼儿去自我中心的游戏是()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.语言游戏

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第5题

_______游戏是前运算阶段幼儿游戏的典型形式。

A、练习性

B、社会性

C、象征性

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第6题

下列哪一项不是幼儿游戏的特点?()

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

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第7题

2-7岁幼儿的最典型的游戏是象征性游戏,以()为其主要表现形式。

A.象征游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.想象游戏C

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第8题

在早期亲子游戏中,父亲往往倾向于与婴儿期孩子玩()。

A.练习性游戏

B.规则性游戏

C.嬉戏性游戏

D.教学性游戏

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第9题

亲子游戏划分为两种性质不同的类型:()。

A.嬉戏性游戏

B.练习性游戏

C.象征性游戏

D.教学性游戏

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第10题

幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第11题

角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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