题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按照生涯的发展性,大约30-40岁时我们应处于怎样的职业发展状态()。

A.探索

B.奠定基础

C.冲刺,出成绩

D.稳定,考虑退休

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第1题

有关大学生涯与职业发展的关系,表述错误的是:()。

A.大学专业和未来职业可以分开,因此,随遇而安是更好的选择

B.大学里多尝试,未来的职业发展就会有更多的可能性

C.大学里扎实的专业知识和技能都可以为未来的职业发展奠定基础

D.我们可以基于对未来职业的向往来合理规划大学的生活、学习和工作

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第2题

下列哪项不是职业探索的科学方法

A.网络查询

B.听说

C.社会实践

D.生涯人物访谈

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第3题

小明学习认真,成绩优异,他被评为优秀学生。小明马上就要进入初中开始学习了,请问小明目前处于生涯哪个阶段呢()

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

E.推出阶段

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第4题

以下哪项不是生涯发展理论的阶段()。

A.成长

B.探索

C.决定

D.结束

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第5题

马克思17岁时的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》,反映了马克思怎样的人生理想 ()

A.为神服务

B.选择一份稳定的职业

C.成为律师

D.选择最能为人类福利而劳动的职业

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第6题

有关职业生涯的独特性,以下表述错误的是:()。

A.每个人的职业特质不一样,因此,个人的职业生涯具备独特性

B.只要我们有同样的专业、能力和努力,我们就一定会获得同样的成绩

C.职业生涯具备独特性,因此,我们不能完全复制成功人士的生涯决策

D.没有“最好”的工作,只有适合的工作

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第7题

根据舒伯的生涯发展理论,将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。()
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第8题

根据病情分类方法进行急诊分诊时,属于IV类患者的是()

A.处于危及生命的状态,生命体征不稳定者

B.处于潜在危及生命的状态,生命体征处于临界状态者

C.处于有潜在恶化的危险状态,生命体征相对稳定者

D.处于急性但稳定的状态,生命体征稳定者

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第9题

根据病情分类方法进行急诊分诊时,属于II类患者的是()

A.处于危及生命的状态,生命体征不稳定者

B.处于潜在危及生命的状态,生命体征处于临界状态,但有快速恶化的潜在危险者

C.处于有潜在恶化的危险状态,生命体征相对稳定者

D.处于急性但稳定的状态,生命体征稳定者

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第10题

以下哪个选项不是生涯的主要特征()。

A.独特性

B.发展性

C.探索性

D.终身性

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