题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于“在操作中学习阅读”,下列说法不正确的是()

A.在操作中学习是学前儿童学习的一个基本特点

B.在操作中学习是早期教育所有课堂均需要关注的基本问题

C.早期阅读教育活动中,有关儿童前阅读经验、前识字经验和前书写经验的建立,都没有经历在操作中学习的途径

D.如何为幼儿提供这样的学习机会,将直接影响有质量的幼儿早期阅读和读写发展关键经验的获得

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第1题

下列说法中,不属于早期阅读教育误区的是()。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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第2题

在自我学习的形式中,通过不断试验与探索,获取第一手资料与信息的学习形式是()。

A.积累学习

B.试探学习

C.发现学习

D.操作学习

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第3题

学前儿童语言障碍是指()。

A.儿童在语言学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象

B.儿童在早期语言学习和获得过程中,出现了异常现象

C.儿童在早期行为学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象

D.儿童在早期语言学习和获得过程中,出现了发展性的异常现象

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第4题

在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育很多的基本部分。
在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育很多的基本部分。

A、练习

B、自主学习

C、学习活动

D、操作活动

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第5题

在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育活动的基本部分。
在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育活动的基本部分。

A、学习活动

B、操作活动

C、自主学习

D、练习

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第6题

从课程的实施角度而言,静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物,在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的()。

A.基础性

B.全面性

C.生活性

D.活动性

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第7题

以下不属于对学前儿童语言学习行为评价内容的是()。

A.儿童参与活动的积极性

B.在活动中完成语言学习任务的情况

C.创造性适用语言的表现

D.儿童在活动中表现出来的依赖性

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第8题

教学活动中要尊重儿童,充分认识儿童在教学活动中的主体地位,了解儿童的学习方式和学习特点。()
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第9题

幼儿学习的基本活动模式是()

A.操作学习

B.概念学习

C.言语学习

D.反应学习

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