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[主观题]

幼儿园课程评价的核心变量是()。

幼儿园课程评价的核心变量是()。

A、幼儿适应性

B、教师适应性

C、幼儿园课程

D、师幼互动

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第1题

以下不属于幼儿园人际互动的核心是()。

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

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第2题

在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。
在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。

A.幼儿

B.园长

C.教师幼儿一样多

D.教师

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第3题

以下哪些属于幼儿园心理环境的范畴()。

A.师幼互动

B.空间布置

C.幼儿之间的交往

D.幼儿园教师之间的人际关系

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第4题

PQA主要围绕()方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施

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第5题

幼儿园课程最核心要素是()。
幼儿园课程最核心要素是()。

A.目标

B.教育理念

C.评价

D.制度

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第6题

幼儿社会性教育对幼儿园课程改革的影响。

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第7题

下列不属于幼儿园课程要素的是( )。
下列不属于幼儿园课程要素的是()。

A. 课程目标

B.课程计划

C. 课程内容

D. 课程评价

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第8题

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )。
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。

A.幼儿园教育活动包括幼儿园课程

B.幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

D.幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

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第9题

建国以来影响时间最长、范围最广的一种关于幼儿园课程的一般看法是()。
建国以来影响时间最长、范围最广的一种关于幼儿园课程的一般看法是()。

A.幼儿园课程即教学科目

B.幼儿园课程即教育计划

C.幼儿园课程即教学进度

D.幼儿园课程即学习经验

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第10题

幼儿园课程的基本要素包括以下的()。

A.幼儿园课程纪律

B.幼儿园课程内容

C.幼儿园课程结果

D.幼儿园课程评价

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